Ementa
Um estudo da aprendizagem e da educação através de uma disciplina recente no cenário educacional brasileiro: a Antropologia da Educação. Além disso, propõe uma reflexão visando compreender as implicações cognitivas e socioculturais da educação e seus métodos avaliativos, acreditando, para isso, ser necessário recorrer a uma analise não só psico-pedagógica, mas sócio-antropológica, á utilização e convergência de pesquisas, conceitos e teorias de disciplinas como antropologia, arqueologia cognitiva e pós-processual, historiografia, psicologia, e sociologia.
Conteúdo Programático
Arquitetura da mente Humana
As funções psicológicas superiores da aprendizagem
As teorias da aprendizagem
Avaliação de aprendizagem
As questões da subjetividade, cultura e indústria cultural
A busca por uma aprendizagem significativa
O professor, posicionamentos, responsabilidades e mudanças
A tecnologia na educação
Uma análise sócio antropológica da aprendizagem
Formato
Curso dividido em módulos e online, o estudante faz seu próprio horário.
Carga Horária
120 Horas/Aula
Áreas de Abrangência
Educação, Licenciaturas em geral, Antropologia, Sociologia, Psicologia, História, Biologia e Pedagogia.
Certificação
Após aprovação, será emitido o certificado e enviado em meio físico e digital.
Contato
educacao@igvp.org